來(lái)源:中國(guó)軍網(wǎng)-解放軍報(bào) 責(zé)任編輯:于雅倩 發(fā)布:2026-03-26 06:49:10

孤車闖“天路”
■楊金虎 解放軍報(bào)特約記者 任增榮
“如果在陌生戰(zhàn)場(chǎng)上有多個(gè)岔路口,沒(méi)有導(dǎo)航,你該怎么走”“如果在數(shù)十個(gè)陌生點(diǎn)位中必須準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)指定位置,沒(méi)有指引,你該如何完成”……
西北大地,寒氣吹面。火箭軍某旅某營(yíng)戰(zhàn)法研討室內(nèi),中士何加偉講述的一段駐訓(xùn)戰(zhàn)斗經(jīng)歷,讓在場(chǎng)官兵陷入沉思。
時(shí)間回溯到去年盛夏。某野外演訓(xùn)場(chǎng),夜色如墨,天地間一片沉寂。“命你單獨(dú)前出,抵達(dá)某地域完成陣地啟封任務(wù)!”對(duì)講機(jī)里傳來(lái)急促的命令。
聞令而動(dòng)。沒(méi)有車隊(duì)隨行,沒(méi)有戰(zhàn)友策應(yīng),沒(méi)有導(dǎo)航指引——何加偉獨(dú)自駕駛那臺(tái)剛列裝不久的工程機(jī)械車,先于大部隊(duì)出發(fā),駛?cè)朊CR股?/p>
車輛如大海中的孤舟,在大地上穿行。他手中唯一的“羅盤”,是一本邊角磨損的硬皮筆記本——《戰(zhàn)斗日志》。
“這可是我們用血汗換來(lái)的‘作戰(zhàn)寶典’?!焙渭觽ポp撫著日志封面說(shuō)道。這本日志里,密密麻麻記錄著他和戰(zhàn)友對(duì)這片戰(zhàn)場(chǎng)的勘察信息——每一處岔路、每一處險(xiǎn)隘、每一條隱蔽通道,都化作簡(jiǎn)練的文字和符號(hào)。此刻,這也是他順利抵達(dá)任務(wù)地域的關(guān)鍵。
車輛駛過(guò)平整的石子路,隨后闖入一片被官兵稱為“九曲十八盤”的復(fù)雜地域。這里溝壑縱橫,路徑如麻?!?號(hào)迂回點(diǎn),暗坡險(xiǎn),需緩行”“穿越上陡坡,目標(biāo)在左”……每到一處關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),何加偉都借著微弱側(cè)車燈,參閱日志上的提示,謹(jǐn)慎選擇行進(jìn)路線。
闖過(guò)連續(xù)急彎,碾過(guò)亂石灘,一次次化險(xiǎn)為夷。最終,在預(yù)定時(shí)間之前,何加偉將那臺(tái)工程機(jī)械車穩(wěn)穩(wěn)停在陣地入口,圓滿完成了陣地啟封任務(wù),為后續(xù)準(zhǔn)時(shí)占領(lǐng)陣地掃清障礙。
記者翻閱日志時(shí)看到,一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙頁(yè)上,描繪著地圖、標(biāo)注著符號(hào)。生疏環(huán)境,孤車獨(dú)行,離不開(kāi)一本《戰(zhàn)斗日志》。
這場(chǎng)一個(gè)人的戰(zhàn)斗,映照著整個(gè)任務(wù)編組在備戰(zhàn)攻堅(jiān)路上的鏗鏘足跡,也是一支導(dǎo)彈勁旅向戰(zhàn)而行的生動(dòng)寫照。
“這本日志,記錄的不僅是戰(zhàn)場(chǎng)信息,更體現(xiàn)了官兵對(duì)打贏的不懈追求?!痹摖I(yíng)領(lǐng)導(dǎo)介紹,“起初它只是一本個(gè)人筆記,后來(lái)被整個(gè)編組共享。我們?cè)谌珷I(yíng)推廣了這一做法,不同專業(yè)的編組都會(huì)在任務(wù)期間補(bǔ)充完善相應(yīng)內(nèi)容。如今它已成為一本集納全營(yíng)‘金點(diǎn)子’的《戰(zhàn)斗日志》,每名官兵都是‘撰寫者’。經(jīng)過(guò)一茬茬官兵補(bǔ)充整理,這本日志已成為部隊(duì)復(fù)雜環(huán)境下提升生存與打擊能力的方法集萃?!?/p>
《戰(zhàn)斗日志》成為打仗“智慧引擎”
■岳小林 解放軍報(bào)記者 張磊峰 馬嘉隆 特約記者 王興來(lái)

何加偉(中)利用《戰(zhàn)斗日志》與戰(zhàn)友探討戰(zhàn)術(shù)。孫梓菡攝
夜色如墨,火箭軍某旅一場(chǎng)演練驟然打響。某發(fā)射營(yíng)車隊(duì)動(dòng)中編組,向預(yù)定地域疾馳。
“轟——”爆炸聲撕裂寂靜,特情接踵而至:“主干道被‘摧毀’”“小股敵特襲擾側(cè)翼”……對(duì)講機(jī)里,警戒防衛(wèi)組組長(zhǎng)、中士孔繁升的指令沉著而清晰:“各組注意,按預(yù)案執(zhí)行!”
各組聞令而動(dòng)——警戒人員借助微光夜視儀,沿《戰(zhàn)斗日志》標(biāo)注的隱蔽路線抵近;戰(zhàn)斗救生員在火力間歇中躍出,將“傷員”拖至安全地帶……連環(huán)特情逐一化解,車隊(duì)再次隱入暗夜。
“號(hào)手能如此臨機(jī)處置,靠的正是那本《戰(zhàn)斗日志》?!笨追鄙f(shuō),它早已從一本個(gè)人筆記升級(jí)成編組共享的“作戰(zhàn)寶典”,成為驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)斗力螺旋式上升的“智慧引擎”。
從“前車之鑒”到“胸有成竹”——
戰(zhàn)場(chǎng)上不能當(dāng)“差不多先生”,敵人不會(huì)給我們“重新來(lái)過(guò)”的機(jī)會(huì)
“戰(zhàn)場(chǎng)容不得一點(diǎn)馬虎?!狈_(kāi)《戰(zhàn)斗日志》,中士何加偉寫在扉頁(yè)上的這句話格外醒目。
這一反思,源自一次刻骨銘心的教訓(xùn)。那是一次跨區(qū)駐訓(xùn),何加偉體會(huì)到了什么叫“戰(zhàn)場(chǎng)陌生感”。
演訓(xùn)開(kāi)始前,何加偉隨車進(jìn)行先期戰(zhàn)場(chǎng)勘察。長(zhǎng)期的慣性思維讓他放松了警惕——筆記本上,他只在幾個(gè)關(guān)鍵路口畫了箭頭,簡(jiǎn)單標(biāo)注了地形起伏?!按蟾欧轿粚?duì)了就行?!彼J(rèn)為,細(xì)節(jié)都寫在腦子里。
那天深夜,全營(yíng)突然接到轉(zhuǎn)移命令。按照預(yù)案,何加偉需要單獨(dú)駕車抵達(dá)預(yù)定陣地。他靠著白天記錄的“草圖”摸黑前行,繞過(guò)一片岔路口后,自信地選了一條“近路”。
走著走著,周邊地形越來(lái)越陌生。沙丘連著沙丘,眼前仿佛一座“迷宮”。他不得不頻繁停車重新定位,最終延誤了半小時(shí)才抵達(dá)部署地域。正是這關(guān)鍵的半小時(shí),導(dǎo)致全營(yíng)作戰(zhàn)部署被打亂。
“戰(zhàn)場(chǎng)上不能當(dāng)‘差不多先生’,敵人不會(huì)給我們‘重新來(lái)過(guò)’的機(jī)會(huì)。”那次教訓(xùn)后,無(wú)論目標(biāo)地域是否熟悉,他都堅(jiān)持“從零開(kāi)始”。日志里的行車路線不再是“草圖”,變成了詳盡的“戰(zhàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)”——哪片區(qū)域有暗坑,哪個(gè)坡道容易剮蹭戰(zhàn)車,都被他一筆一畫收錄其中。
記者在一頁(yè)關(guān)于某段河谷路的記錄旁,看到用紅筆注明的4個(gè)大字:雨后慎入。何加偉解釋:“表面是戈壁灘,急雨過(guò)后黏土化開(kāi),就成了能吞沒(méi)裝備的沼澤。前期偵察時(shí),車輛就險(xiǎn)些在那里‘趴窩’?!?/p>
隨著政治整訓(xùn)持續(xù)深化,訓(xùn)風(fēng)考風(fēng)更實(shí)更難。何加偉在日志中增補(bǔ)一條條應(yīng)對(duì)特情的“紅色標(biāo)注”——硝煙味更濃了,指導(dǎo)性更強(qiáng)了。
“那次車隊(duì)遇險(xiǎn),成了后來(lái)者的‘前車之鑒’?!痹摖I(yíng)劉營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)。
如今,每到陌生地域駐訓(xùn),進(jìn)行前期陣地勘察時(shí),號(hào)手都在日志中補(bǔ)充“路線圖”及周邊地貌;新號(hào)手則要對(duì)照日志研究,記背途中關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),讓陌生地域行動(dòng)盡快“胸有成竹”。

指揮員(中)組織官兵進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)復(fù)盤。
從“首次吃虧”到“不再犯錯(cuò)”——
圍繞出現(xiàn)的問(wèn)題,像過(guò)篩子一樣把每個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)一遍
當(dāng)記者將日志翻到后半部分,畫風(fēng)悄然突變?!板e(cuò)題集”3個(gè)黑色大字格外醒目,下面寫道:“出現(xiàn)問(wèn)題不可怕,可怕的是復(fù)盤總結(jié)走了過(guò)場(chǎng)?!?/p>
此言非虛。日志上有不少條分縷析的文字復(fù)盤記錄。其嚴(yán)謹(jǐn)與深刻,像極了學(xué)生時(shí)代的“錯(cuò)題集”,每一筆都透著痛定思痛的冷靜。
“一次,紅藍(lán)對(duì)抗中遭遇復(fù)合打擊,通信瞬間中斷。核心教訓(xùn):戰(zhàn)場(chǎng)應(yīng)急通信備份預(yù)案必須簡(jiǎn)捷,一鍵觸發(fā),人機(jī)結(jié)合需無(wú)縫?!?/p>
“一次任務(wù),向預(yù)備陣地機(jī)動(dòng)途中,選擇迂回路線時(shí)‘抄近道’,存在暴露風(fēng)險(xiǎn)。深刻反思:戰(zhàn)場(chǎng)思維不能丟,安全隱蔽優(yōu)先于便捷省時(shí)。”
每一段記錄,都是一次對(duì)失敗的解剖、一次向打贏的逼近?!叭缃裼袀€(gè)鐵律——無(wú)論演練多累、結(jié)束多晚,必須開(kāi)復(fù)盤會(huì)?!笨追鄙f(shuō),“大家圍繞出現(xiàn)的問(wèn)題,像過(guò)篩子一樣把每個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)一遍,記錄在日志上。”
然而,最初的復(fù)盤并非如此深刻??追鄙蛴浾咧v述了一段讓他記憶猶新的經(jīng)歷。
那次野外駐訓(xùn),他們首次遭遇強(qiáng)電磁干擾、人裝受損、敵特襲擾的“三重疊加”特情。由于通信失聯(lián),警戒防衛(wèi)圈出現(xiàn)破綻,他們最終被“藍(lán)軍”鉆了空子。
演練后的復(fù)盤會(huì),氛圍有些不同。孔繁升回憶,大家的檢討大多停留在表面:“地形研究不透”“敵情意識(shí)不強(qiáng)”……總之都是大而化之的結(jié)論,對(duì)于暴露出的關(guān)鍵細(xì)節(jié),他們并沒(méi)有深挖下去。
幾天后,他們?cè)俅卧庥鱿嗨频膹?fù)合特情,雖有所準(zhǔn)備,但應(yīng)對(duì)措施依然低效,通信恢復(fù)時(shí)間超過(guò)戰(zhàn)術(shù)要求,最終重蹈覆轍。
這如同一記響亮耳光,徹底打醒所有人。指揮員拋出“靈魂拷問(wèn)”:“為什么在同一個(gè)坑里摔倒兩次?”
一場(chǎng)深入務(wù)實(shí)的“頭腦風(fēng)暴”就此掀起。他們把每一場(chǎng)演練中的失利、“險(xiǎn)勝”中的僥幸,都一字不落地記錄在日志上;引入“五步追問(wèn)法”,像剝洋蔥一樣追問(wèn)到底,形成清單;把能力短板拉單列表,演練間隙專攻精練,確保打一仗、進(jìn)一步。
“復(fù)盤,不是為了追究責(zé)任,而是思維淬煉?!痹摖I(yíng)謝教導(dǎo)員表示,“隨著政治整訓(xùn)的深化,我們?cè)谟懻摫嫖鲋杏l(fā)感到:實(shí)事求是、一心謀戰(zhàn),才是對(duì)黨忠誠(chéng);‘聞過(guò)則喜’,才能讓戰(zhàn)斗力加速飛躍?!?/p>
如今,日志中記錄的“失敗案例”,已成為營(yíng)隊(duì)構(gòu)設(shè)“險(xiǎn)局”的生動(dòng)藍(lán)本。號(hào)手們吃過(guò)的“塹”,都成了共同增長(zhǎng)的“智”。
從“保底過(guò)關(guān)”到“極限突破”——
勝利永遠(yuǎn)青睞那些比對(duì)手思考更多、準(zhǔn)備更早、鉆研更深的人
翻看日志最新篇章,只見(jiàn)有力的筆跡寫道:“每一個(gè)課題都是攻堅(jiān)的方向,只有心向戰(zhàn)場(chǎng),才能走得更遠(yuǎn)?!?/p>
該營(yíng)劉營(yíng)長(zhǎng)介紹,如今《戰(zhàn)斗日志》早已超越簡(jiǎn)單記錄輸贏的范疇。它更像一個(gè)充滿活力的“課題孵化器”:官兵不再滿足于解決眼前的問(wèn)題,而是主動(dòng)前瞻未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng),基于對(duì)潛在威脅的研判和自身短板的認(rèn)知,將復(fù)盤發(fā)現(xiàn)的“痛點(diǎn)”轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新研練的“焦點(diǎn)”。
隨手翻閱,一道新課題引人注意:“警戒兵力緊缺,號(hào)手如何在戰(zhàn)標(biāo)時(shí)間內(nèi)完成車輛偽裝?”
面對(duì)難題,中士丁祖澤深有感觸。那天,一場(chǎng)夜間發(fā)射演練正在緊張進(jìn)行。誰(shuí)料,導(dǎo)演部突然下達(dá)“敵衛(wèi)星臨空偵察”的命令,打亂了演練節(jié)奏。
“當(dāng)時(shí)所有警戒人員都在預(yù)定點(diǎn)位上,只剩我一個(gè)駕駛員離運(yùn)輸車最近。”丁祖澤回憶,“眼看‘?dāng)场l(wèi)星過(guò)頂時(shí)間逼近,幸好兩名號(hào)手趕來(lái)幫忙,才僥幸過(guò)關(guān)?!?/p>
這次“險(xiǎn)勝”沒(méi)有讓他沾沾自喜,反而讓整個(gè)編組看到了隱患。
“戰(zhàn)場(chǎng)上,不能指望運(yùn)氣。”復(fù)盤會(huì)上,孔繁升的一席話讓所有人陷入沉思。他們便將這一課題記錄在《戰(zhàn)斗日志》上,反復(fù)研究實(shí)踐,最終探索出利用簡(jiǎn)易滑軌的新辦法,偽裝效率提升了一半,更解決了單人獨(dú)立搭設(shè)偽裝的難題。這一經(jīng)驗(yàn)在全旅推廣。
類似事例還有不少。為解決復(fù)雜地形警戒難題,他們總結(jié)出“點(diǎn)位互補(bǔ)”12字訣;為實(shí)現(xiàn)“靜默聯(lián)絡(luò)”,他們規(guī)范了哨音、手勢(shì)、旗語(yǔ)的應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn),提升了防衛(wèi)能力。
“好比一個(gè)人,這本《戰(zhàn)斗日志》不僅‘會(huì)呼吸’,而且‘善思考’?!眲I(yíng)長(zhǎng)說(shuō),“這幾年,我們見(jiàn)證和記錄著它的成長(zhǎng)——日志內(nèi)容從‘我們哪里不行’變成了‘我們?nèi)绾文苄小?。防衛(wèi)能力實(shí)現(xiàn)了從‘保底過(guò)關(guān)’到‘極限突破’的躍升?!?/p>
日志最后一頁(yè),一行剛勁字跡發(fā)人深省:“戰(zhàn)場(chǎng)從不憐憫弱者,勝利永遠(yuǎn)青睞那些比對(duì)手思考更多、準(zhǔn)備更早、鉆研更深的人?!?/p>
如今,這本“會(huì)呼吸”“善思考”的《戰(zhàn)斗日志》仍在不斷書寫、更新。如同攻堅(jiān)建軍百年路上的每一名士兵,它時(shí)刻準(zhǔn)備著,為下一場(chǎng)未知的出征,積蓄智慧與力量。

警戒防衛(wèi)組奔向戰(zhàn)位。
親歷者說(shuō)
我有一本“錯(cuò)題集”
■下士 龐衍豪
下連第一天,我就聽(tīng)說(shuō)了何加偉班長(zhǎng)的故事——盛夏深夜,他獨(dú)自駕車,穿行“九曲十八盤”,沒(méi)有導(dǎo)航、沒(méi)有伴車,愣是準(zhǔn)點(diǎn)抵達(dá)陣地。我實(shí)在想不通,他是如何走下來(lái)的?直到我翻開(kāi)他留下的那本日志。
復(fù)雜的符號(hào)、勾勒的地形草圖、密密麻麻的數(shù)據(jù)……說(shuō)它是筆記,不如說(shuō)是一幅用腳底板“踩”出來(lái)的“戰(zhàn)場(chǎng)尋寶圖”。何班長(zhǎng)在戈壁灘上迷路時(shí)的焦躁、發(fā)現(xiàn)捷徑時(shí)的興奮——全都凝固在日志里。
但我真正掂出這本日志的分量,是在一場(chǎng)復(fù)盤會(huì)上。
那次夜間綜合演練,我們小組擔(dān)負(fù)側(cè)翼警戒。對(duì)講機(jī)里突然傳來(lái)“小股‘?dāng)程亍u擾”的導(dǎo)調(diào)指令。黑暗中,遠(yuǎn)處有光源忽明忽暗,我腦子里“嗡”的一聲,當(dāng)即上報(bào):“發(fā)現(xiàn)可疑信號(hào)!”結(jié)果,全營(yíng)被我這一驚動(dòng),演練部署全打亂了。
演練結(jié)束,帳篷里,復(fù)盤會(huì)開(kāi)始。那本日志就攤在桌上。沒(méi)有人大聲訓(xùn)斥,陶班長(zhǎng)和何班長(zhǎng)拋出的一連串問(wèn)題,讓我手心冒汗:“憑什么斷定那是‘?dāng)程亍盘?hào)”“你聽(tīng)到周邊有什么動(dòng)靜?光源移動(dòng)了嗎”……我的臉燒得厲害,一句話也答不上來(lái)。
最后,何班長(zhǎng)翻開(kāi)日志新的一頁(yè),把這條教訓(xùn)記了下來(lái):“夜間警戒,誤報(bào)側(cè)翼光源。教訓(xùn):夜間觀察,不能憑單一信息下判斷——聲音、移動(dòng)軌跡,全得對(duì)上?!?/p>
那一刻我明白了,這本日志不是簡(jiǎn)單的“避坑指南”。它是集體的“錯(cuò)題集”——不是為了追究責(zé)任,而是淬煉思維。
我發(fā)現(xiàn),這本日志還在“成長(zhǎng)”。它不光記著過(guò)去的教訓(xùn),也開(kāi)始指向未來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)。我參與討論“極端環(huán)境下簡(jiǎn)易通信”課題時(shí),懷著忐忑的心情,試著提出想法——能不能用簡(jiǎn)易信號(hào)燈完成編碼通信?
本以為會(huì)被嘲笑,沒(méi)想到孔班長(zhǎng)眼前一亮,拉著我就往日志上畫草圖、推可行性。那一刻,我突然意識(shí)到,自己不再只是一個(gè)簡(jiǎn)單服從命令的兵。
這本日志像一位無(wú)聲的導(dǎo)師,帶著我學(xué)會(huì)預(yù)見(jiàn)戰(zhàn)場(chǎng)、設(shè)計(jì)戰(zhàn)場(chǎng)。我很慶幸,作為一滴平凡的水滴,匯入了這條奔涌向前的“勝戰(zhàn)激流”。
(邢國(guó)慶整理)
本版編輯對(duì)話火箭軍某旅某營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)——
用實(shí)訓(xùn)這把“錘”,鍛打贏這塊“鋼”
隨著政治整訓(xùn)持續(xù)走深走實(shí),“向打仗聚焦”不再是一句口號(hào),而是演訓(xùn)場(chǎng)上每一條車轍、每一組數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)投射。如何將“戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)”從理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)?
在火箭軍某旅某營(yíng),一本由官兵自編自用的《戰(zhàn)斗日志》,正成為撬動(dòng)戰(zhàn)斗力升級(jí)的“活教材”。它不僅是復(fù)盤反思的“錯(cuò)題集”,更是研戰(zhàn)謀戰(zhàn)的“孵化器”,記錄著一支基層部隊(duì)如何用實(shí)訓(xùn)這把“錘”,鍛打贏這塊“鋼”的生動(dòng)實(shí)踐。圍繞用實(shí)訓(xùn)錘煉勝戰(zhàn)能力這一話題,本版編輯與該營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)進(jìn)行了連線交流。
編輯:營(yíng)隊(duì)推行的《戰(zhàn)斗日志》,如何幫助官兵應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)場(chǎng)?
營(yíng)長(zhǎng):實(shí)戰(zhàn)化的一個(gè)要害在于“未知”。以往實(shí)地勘察,官兵對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境的感知是“差不多”,這正是“和平病”在訓(xùn)練中的表現(xiàn)。我們依托日志嚴(yán)格執(zhí)行“偵察—記錄—驗(yàn)證”閉環(huán)。這是技術(shù)準(zhǔn)備,更是思想“入戰(zhàn)”。
編輯:記錄只是第一步,關(guān)鍵在于如何反思。在整理日志過(guò)程中,遇到過(guò)哪些問(wèn)題,是如何解決的?
營(yíng)長(zhǎng):過(guò)去記錄多是大而化之,對(duì)失利避而不談。我們專門明確:復(fù)盤必須“揭短亮丑”。推行“五步追問(wèn)法”——從“發(fā)生了什么”深挖到“如何根治”“能否舉一反三”,剖開(kāi)問(wèn)題表象,直達(dá)思想病灶。如今日志記錄的不僅是現(xiàn)象,更是對(duì)思維偏差、戰(zhàn)斗失策、自身短板的剖析和提醒。
編輯:從最初的路線記錄,發(fā)展到如今的攻堅(jiān)探索,《戰(zhàn)斗日志》的演變對(duì)戰(zhàn)斗力轉(zhuǎn)型意味著什么?
營(yíng)長(zhǎng):日志的演變,本質(zhì)是官兵研戰(zhàn)狀態(tài)的升級(jí)?,F(xiàn)在的日志,既是“錯(cuò)題集”,也是創(chuàng)新“孵化器”。一次偽裝任務(wù)險(xiǎn)些超時(shí),針對(duì)問(wèn)題大家集智攻關(guān),研發(fā)出簡(jiǎn)易滑軌法,效率提升一半。從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題,點(diǎn)燃了官兵研戰(zhàn)謀戰(zhàn)的內(nèi)生動(dòng)力,激勵(lì)大家不僅做執(zhí)行者,更做戰(zhàn)斗力的設(shè)計(jì)者。
編輯:在愈發(fā)復(fù)雜的特情中,《戰(zhàn)斗日志》如何幫助官兵,形成正確的“肌肉記憶”?
營(yíng)長(zhǎng):過(guò)去靠經(jīng)驗(yàn)積累,現(xiàn)在我們依托日志,將特情處置、失誤決策轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練藍(lán)本,新同志針對(duì)短板專攻精練,把處置方案練成肌肉記憶,形成近乎本能的“戰(zhàn)場(chǎng)直覺(jué)”。
編輯:隨著政治整訓(xùn)持續(xù)走深走實(shí),營(yíng)隊(duì)在戰(zhàn)斗作風(fēng)方面呈現(xiàn)哪些轉(zhuǎn)變?在《戰(zhàn)斗日志》上是否有跡可循?
營(yíng)長(zhǎng):“差不多”思維被破除,官兵形成了自我加壓、較真碰硬的行動(dòng)自覺(jué)。這種轉(zhuǎn)變也體現(xiàn)在《戰(zhàn)斗日志》上——從簡(jiǎn)單記錄路線,到深度反思問(wèn)題,再到主動(dòng)探索攻堅(jiān),日志的內(nèi)容不斷深化。這是戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化于心的生動(dòng)寫照。
