來源：中國軍網(wǎng)-解放軍報(bào) 責(zé)任編輯：徐占虎 發(fā)布：2026-01-13 08:28:05
一張圖在手，“多能”方向明
■倪鑫磊 朱君 解放軍報(bào)特約記者 廖曉彬
新年伊始，該旅橋梁分隊(duì)組織架設(shè)訓(xùn)練，檢驗(yàn)官兵“一專多能”能力。楊琪 攝
編者按 當(dāng)前，練兵備戰(zhàn)不斷向縱深推進(jìn)，對官兵能力素質(zhì)提出更高要求。培養(yǎng)既精通本職專業(yè)，又掌握多項(xiàng)技能的“戰(zhàn)場多面手”，為提升體系作戰(zhàn)能力提供人才支撐，成為各部隊(duì)一個(gè)重要課題。然而，在實(shí)際工作中，“一專多能”人才培養(yǎng)由于種種原因，很容易陷入“貪多嚼不爛”的困境，專業(yè)“廣而不精、多而不強(qiáng)”現(xiàn)象較為突出。如何破解這一難題？東部戰(zhàn)區(qū)陸軍某旅進(jìn)行了有益探索，取得明顯成效。
新年伊始，東部戰(zhàn)區(qū)陸軍某旅訓(xùn)練場硝煙彌漫，一場綜合演練緊張展開。
“舟橋分隊(duì)遭襲，汽艇駕駛員‘陣亡’?！蓖蝗?，導(dǎo)調(diào)組下達(dá)指令。隨即，舟橋分隊(duì)操舟機(jī)專業(yè)骨干、二級(jí)上士林捷迅速轉(zhuǎn)換戰(zhàn)位，穩(wěn)穩(wěn)操控汽艇，將門橋精準(zhǔn)送達(dá)目標(biāo)水域。
林捷之所以能夠跨崗補(bǔ)位，得益于該旅探索推行的“一專多能”人才培養(yǎng)新模式。這一模式讓戰(zhàn)士在精通本職專業(yè)的同時(shí)，科學(xué)選擇需要拓展的專業(yè)，實(shí)現(xiàn)能力素質(zhì)精準(zhǔn)進(jìn)階。
去年初，該旅組織“一專多能”訓(xùn)練考核，多名軍士出現(xiàn)本專業(yè)或拓展專業(yè)成績不合格的情況?！耙粚！睕]訓(xùn)精，“多能”也沒練好，原因何在？經(jīng)過調(diào)研，他們發(fā)現(xiàn)，問題的癥結(jié)出在拓展專業(yè)選擇上。一方面，部分軍士為滿足晉升條件需求，選修的拓展專業(yè)過多，導(dǎo)致訓(xùn)練內(nèi)容“多而不精”；另一方面，一些單位為了完成復(fù)合型人才培養(yǎng)指標(biāo)，要求骨干同時(shí)拓展兩項(xiàng)以上專業(yè)，但對其缺少科學(xué)的規(guī)劃引導(dǎo)，大家只能依據(jù)興趣選擇，或隨便一選了之，造成拓展專業(yè)與本職專業(yè)嚴(yán)重脫節(jié)，兩頭都要學(xué)，兩頭都沒學(xué)好。
“‘多能’的關(guān)鍵，在于‘能’而非‘多’。”為此，該旅黨委要求機(jī)關(guān)系統(tǒng)梳理本單位專業(yè)門類，根據(jù)“原理相近、操作相通”原則，為每個(gè)專業(yè)繪制技能拓?fù)鋱D，戰(zhàn)士可根據(jù)這張可視化圖表，選擇現(xiàn)階段最適合自己的拓展專業(yè)。
在人力資源科，記者拿起一張偽裝技能拓?fù)鋱D，只見遮障偽裝專業(yè)居于中心位置，偽裝勘察檢測、迷彩噴涂作業(yè)、發(fā)煙偽裝等數(shù)個(gè)拓展專業(yè)就像樹枝一樣向外延伸。每個(gè)分支又分為“入門—進(jìn)階—精通”3個(gè)階段，每個(gè)階段都明確標(biāo)注需掌握的技能要點(diǎn)、訓(xùn)練時(shí)長及達(dá)標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)?！斑@張表格能夠清晰引導(dǎo)大家進(jìn)行階段性技能拓展，按照什么順序選擇、花多長時(shí)間學(xué)習(xí)訓(xùn)練、能力達(dá)到什么程度一目了然，有效避免了此前盲目選擇造成的不會(huì)學(xué)、學(xué)不透問題?！痹摽聘墒聫埲粲藿榻B說。
三級(jí)軍士長劉盟的成長進(jìn)步，正是得益于此。作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的遮障偽裝作業(yè)手，此前劉盟選擇學(xué)習(xí)發(fā)煙偽裝、駕駛等拓展專業(yè)，但由于缺乏有力的指導(dǎo)，兩個(gè)專業(yè)都學(xué)得“半生不熟”。
技能拓?fù)鋱D推出后，劉盟先是選擇與遮障偽裝專業(yè)關(guān)聯(lián)最直接、最密切的偽裝勘察檢測專業(yè)，然后按照圖上明確的訓(xùn)練要點(diǎn)與階段目標(biāo)，參加了旅里組織的專項(xiàng)集訓(xùn)，并在日常訓(xùn)練中反復(fù)強(qiáng)化。不到半年，劉盟就在偽裝勘察檢測專業(yè)階段性考核中獲評(píng)“優(yōu)秀”。
首戰(zhàn)告捷，劉盟信心倍增。隨后，他沿著技能拓?fù)鋱D的“發(fā)展脈絡(luò)”，將發(fā)煙偽裝專業(yè)確定為下一個(gè)拓展目標(biāo)。有了此前偽裝勘察檢測專業(yè)的基礎(chǔ)，劉盟對戰(zhàn)場環(huán)境和偽裝需求的理解更加透徹。經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)訓(xùn)練，他最終順利通過該專業(yè)獨(dú)立操作認(rèn)證，獲得高級(jí)技師崗位資質(zhì)，并在去年底成功晉升三級(jí)軍士長。
“拓展專業(yè)崗位資質(zhì)的獲得并不容易，除了通過專業(yè)考核，還要經(jīng)過‘真槍實(shí)彈’的檢驗(yàn)。”該旅作訓(xùn)科顏科長介紹，為了確保拓展專業(yè)學(xué)習(xí)訓(xùn)練質(zhì)效，他們嚴(yán)格規(guī)范考評(píng)，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練，從難從嚴(yán)檢驗(yàn)跨崗應(yīng)急處置能力，牢固立起“一專多能”人才培養(yǎng)“硬杠杠”。
去年7月，林捷成功通過拓展專業(yè)汽艇駕駛課目考核。然而，在隨后的一次演練中，林捷的實(shí)戰(zhàn)成績很不理想，未能通過崗位資質(zhì)認(rèn)證。
為了讓“多能”真正“能”起來，林捷結(jié)合演練任務(wù)和實(shí)戰(zhàn)要求，反復(fù)練習(xí)操作方法,不斷積累經(jīng)驗(yàn)技巧。最近一次綜合演練中，他以出色的表現(xiàn)獲得拓展專業(yè)崗位資質(zhì)。于是，就有了文章的開頭一幕。
好舉措激活人才培養(yǎng)“一池春水”。記者了解到，該旅結(jié)合技能拓?fù)鋱D的科學(xué)引導(dǎo)和“考核+實(shí)戰(zhàn)”的雙重檢驗(yàn)，進(jìn)一步明確了軍士技能鑒定考核評(píng)價(jià)、人才使用管理等規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。截至目前，該旅已有近一半軍士通過“一專多能”專業(yè)考核與資質(zhì)認(rèn)證，成為跨崗補(bǔ)位、多崗?fù)ㄓ玫摹皯?zhàn)場多面手”。
