來源：中國軍網(wǎng)-解放軍報 責(zé)任編輯：于雅倩 發(fā)布：2025-02-03 06:23:20
空軍雷達兵某旅雷達技師景科——
勇闖裝備維修難關(guān)
■李國強 王龍輝
景科檢修雷達。張嘉豪攝
夜幕降臨，某新型雷達方艙內(nèi)，空軍雷達兵某旅雷達技師、三級軍士長景科帶著戰(zhàn)友們緊急檢修雷達，他們要趕在開機值班前排除裝備故障。
“遇到這種故障，首先要摸清信號是怎么形成的，電流又是怎么傳輸?shù)?，才能快速定位故障點?！本翱剖殖譁y試儀器，邊操作邊為戰(zhàn)友們講解維修步驟。
景科是全旅雷達維修保障領(lǐng)域的技術(shù)骨干。他精通多種型號雷達維修技術(shù)，遇到裝備出現(xiàn)“疑難雜癥”，他往往能找準(zhǔn)故障點并及時排除。
景科善于學(xué)習(xí)新知識，也富有探索精神。每次單位列裝新裝備，他都打頭陣、站排頭。景科說：“裝備換型如人換腦，每掌握一型新裝備的維修技術(shù)都像是一次‘闖關(guān)’?！?/p>
那年，該旅機動至高原進行適應(yīng)性訓(xùn)練，某新型雷達突發(fā)故障。測試信號、檢查線路、調(diào)試設(shè)備……景科仔細(xì)排查，一直找不到“癥結(jié)”。
與老裝備相比，新裝備的信息化程度更高，基礎(chǔ)原理更復(fù)雜，維修起來難度更大。眼見時間分秒流逝，景科急得額頭冒汗。后來，在廠家技術(shù)人員的指導(dǎo)幫帶下，他找到故障點并緊急排除，確保訓(xùn)練任務(wù)順利進行。
“新老裝備差異較大，以往經(jīng)驗不再管用。”這次經(jīng)歷，讓景科感到失落?！靶卵b備在使用過程中常常會遇到維修新難題，這是人裝磨合的必經(jīng)過程。我相信只要你放平心態(tài)、潛心鉆研，就一定能闖過難關(guān)。”領(lǐng)導(dǎo)的一番話，讓景科暗下決心：“一定要學(xué)懂弄通新裝備維修技術(shù)，全面提升新裝備保障能力?！?/p>
那段時間，景科認(rèn)真學(xué)習(xí)新裝備的使用手冊和電路原理圖解，并結(jié)合實裝操作弄懂部件構(gòu)造和工作原理。他還把疑難問題整理出來，向廠家和院校專家一一請教。
刀在石上磨，人在事上練。刻苦學(xué)習(xí)鉆研，景科的維修保障能力顯著提升，成為旅里該型新裝備的首位教練員，并承擔(dān)起教學(xué)組訓(xùn)任務(wù)。
“教學(xué)，不是只自己懂，要讓所有人聽得懂?！睋?dān)任教練員以來，景科不斷優(yōu)化教學(xué)模式，創(chuàng)新教學(xué)方法。課堂上，他注重用思維導(dǎo)圖梳理知識脈絡(luò)框架，運用“翻轉(zhuǎn)課堂”等形式檢驗授課效果；實操中，他帶領(lǐng)參訓(xùn)官兵一起研究裝備部件，仔細(xì)揣摩故障原因，提出解決和預(yù)防方案。
此外，景科還帶領(lǐng)旅里裝備“攻關(guān)小組”成員圍繞該型號雷達性能發(fā)揮、典型故障排除等問題，編寫《雷達全功能操作手冊》《故障快速定位維修手冊》，幫助戰(zhàn)友們熟練掌握新裝備使用及維修方法。
定向培養(yǎng)軍士張嘉豪思維活躍、學(xué)習(xí)能力強。景科根據(jù)他的專業(yè)特長，為他量身制訂學(xué)習(xí)計劃。張嘉豪一邊學(xué)習(xí)專業(yè)理論，一邊在實操中加以運用，很快成長為專業(yè)骨干。一次重大演訓(xùn)任務(wù)期間，張嘉豪靈活處置各類裝備故障，確保任務(wù)圓滿完成，榮立個人三等功。
步履不停，奮斗不輟。最近，景科正隨隊參加野外機動保障任務(wù)，在擔(dān)負(fù)戰(zhàn)備值班任務(wù)的同時，他緊盯新裝備在陌生復(fù)雜地域環(huán)境下如何發(fā)揮最佳效能，又開始了新一輪的探索。
