海軍航空大學某學院創(chuàng)新軍士培訓模式

寓戰(zhàn)于教 以賽促學

解放軍報訊 劉振、魯華杰報道：“判定故障為啟動接觸器線頭脫落，已修復完畢，柴油發(fā)電機組運行正常！”日前，海軍航空大學某學院組織一場依托實裝開展的專業(yè)技能比武考核，參考軍士楊偉精準查找、快速排除預設(shè)故障。

為提升軍士隊伍“訓鑒結(jié)合”培養(yǎng)質(zhì)效，該學院緊貼一線部隊崗位需求和軍士能力生成特點，聚焦軍士晉升崗位所需能力，瞄準部隊轉(zhuǎn)型發(fā)展對軍士崗位的新要求，將崗位職責、課程內(nèi)容、競賽考核和職業(yè)技能鑒定有機融合，探索創(chuàng)新育人模式。

該學院探索構(gòu)建“探究式理論測試、實戰(zhàn)化故障設(shè)置、高階性綜合答辯”綜合考評體系，增設(shè)開放探究型題目，注重引導軍士學員主動思考、大膽嘗試，提升運用裝備原理解決實際問題的能力；通過設(shè)置“真題實做”比武考核環(huán)節(jié)，強化學員系統(tǒng)性排故思維和實操技能；采取現(xiàn)場匯報與綜合答辯相結(jié)合的方式，全面評估學員的職業(yè)素養(yǎng)、表達能力和創(chuàng)新潛力?！耙惠嗇啽任淇己?，幫助我補齊了不少能力短板。”走下考核場，來自一線岸導部隊的一級上士劉國奇深有感觸地說。

寓戰(zhàn)于教，以賽促學，助推軍士培訓碩果盈枝。該學院領(lǐng)導介紹，近幾年從這里走出去的學員普遍成長為所在單位技術(shù)骨干，多數(shù)已擔任分隊長以上職務。不少優(yōu)秀畢業(yè)學員參與重大演訓和導彈實射任務，成功排除裝備重大安全隱患險情，并積極開展裝備革新和技術(shù)改造。同時，他們充分發(fā)揮人才“酵母”作用，為所在部隊帶出一大批懂原理、精業(yè)務的技術(shù)骨干。